![]() MODERN RAGAZZI E ADULTI |
MODERN RAGAZZI E ADULTII corsi sono rivolti a ragazze e ragazzi dai 16 anni e si propone di far acquisire un’educazione artistica tramite l’insegnamento della tecnica della Danza Moderna. Informazioni |
![]() TEEN MODERN |
TEEN MODERNI corsi di danza moderna rivolti ai ragazzi dai 12 ai 15 anni Informazioni |
![]() JUNIOR MODERN |
JUNIOR MODERNI corsi di Danza Moderna rivolti ai bambini dai 6 agli 11 anni si propongono di far apprendere agli allievi i fondamenti dell’arte della Danza accompagnandoli in un percorso di studio e sviluppo che potrà proseguire nei corsi successivi. Informazioni |
![]() PROPEDEUTICA ALLA DANZA |
PROPEDEUTICA ALLA DANZAI corsi di Danza Moderna rivolti ai bambini di 4/5 anni si pongono come obiettivo la formazione di un percorso di crescita in cui le componenti principali sono lo sviluppo psicomotorio, la creatività e la fantasia. Informazioni |
Riapertura di tutti i corsi di DANZA MODERNA, anno accademico 2026/27
Spettacolo di fine Anno Accademico
FORMAKALARIS
soc. coop. Sportiva Dilettantistica
Settore Danza Moderna
DANZAKALARIS
Via Caboni, 7
CAGLIARI
Tel 070/307832
info@danzakalaris.it
FORMA KALARIS settore DANZA MODERNA
La scuola di DANZA MODERNA del Centro Sportivo FORMA KALARIS ha la finalità di promuovere e diffondere la pratica della Danza e svolge la propria attività nel cuore di Cagliari, in Via Caboni, 7. La scuola nasce con la direzione artistica di Roberto Fanni.
Le offerte didattiche e artistiche che la prestigiosa Scuola offre ai propri associati sono altamente qualificate. Tutti i corsi di Danza sono articolati su diversi livelli.
Obiettivi generali e organizzazione dei corsi
Il corso si propone di far acquisire una educazione artistica tramite l’insegnamento della tecnica della Danza Moderna.
Il fine cui si tende è quello di avviare i giovani verso la disciplina della Danza che permette attraverso il suo linguaggio, di giungere ad una maggiore conoscenza del proprio corpo e delle sue facoltà espressive e creative.
METOLOGIA e DIDATTICA
I metodi utilizzati sono prevalentemente analitico e deduttivo nell’insegnamento degli elementi tecnici e nella richiesta interpretativa specifica, e di tipo induttivo nella ricerca di forme espressive personali dell’allievo e nella composizione e sperimentazione coreografica. Le lezioni sono raggruppate in unità didattiche per obiettivi specifici. La scelta degli esercizi propedeutici a quelli tecnicamente più complessi è particolarmente accurata.
STRUTTURA DELLE LEZIONI E CONTENUTI DELL’ATTIVITA’
La lezione si svolge in due fasi, una più prettamente tecnica, e l’altra più coreografica ed espressiva. La fase di riscaldamento o “warm up” svolge la funzione di preparare fisiologicamente l’apparato muscolare e articolare ad un lavoro più intenso, e, contemporaneamente, essendo costituito da elementi tecnici specifici, di far apprendere e consolidare proprio le gli elementi tecnici della Danza.
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